Information - Check
Die Evaluation des Erlernten findet auf unterschiedlichen Ebenen statt. Sie soll während des Lernprozesses nicht im Vordergrund stehen, kann aber den Verlauf der Lernplanung begleiten.
Selbsteinschätzung
Für Wabe I: Portfolio
Das Portfolio begleitet die Schülerinnen und Schüler während ihres Lernprozessen mit neuen Medien und dokumentiert auch Details und persönliche Einschätzungen. Es ist eine Selbsteinschätzungshilfe für die Schülerinnen und Schüler bezüglich des eigenen Kompetenzstands im Bereich neue Medien. Es füllt sich - ähnlich wie ein Tagebuch - während der Schullaufbahn mit vorgegebenen Seiten und eigenen Werken. Das Portfolio gliedert sich in folgende Teile:
- Persönliche Angaben
- Kontakt mit dem Computer
- Dokumentation des Kompetenzerwerbs (Selbsteinschätzung)
- Projekte
- Ausblick/Planung
Für Wabe II und Wabe III: Comedison - das kann ich
Gerade dann, wenn man Schülergruppen der obenen Klassen übernimmt, muss man sich ein Bild vom tatsächtlichen Kompetenzstand der Schülerinnen und Schüler machen. Dazu dient eine Excel-Tabelle, in der die Schülerinnen und Schüler einschätzen, welche Bereiche sie bearbeitet haben und wie gut ihr Kompetenzstand ist. Dies dient dann zur weiteren Planung. Auch Diskrepanzen zwischen eigener Einschätzung und tatsächlichen Fähigkeiten können thematisiert werden.
Unterlagen finden sich in
Check > Selbsteinschätzung
