Portfolio

Methodisch-didaktische Notizen:

Das Portfolio gibt den Schülerinnen und Schüler einen Überblick über den eigenen Kompetenzstand im Bereich Neue Medien. Es füllt sich - ähnlich wie ein Tagebuch - während der Schullaufbahn mit vorgegebenen Seiten und eigenen Werken. Das Portfolio gliedert sich in folgende Teile:

• Persönliche Angaben
• Kontakt mit dem Computer
  Die Schülerinnen und Schüler erkunden ihr eigenes Umfeld und stellen fest, wo sie Kontakte mit dem Computer haben und wie sie ihn nutzen.
• Selbsteinschätzung
  Hier werden die Themenbereiche der Checkliste differenziert dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbst einschätzen, wie gut sie sich die einzelnen Kompetenzen angeeignet haben.
• Projekte
  Themen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler besonders engagiert haben und was ihnen besonders viel Spaß gemacht hat, werden hier detailliert dargestellt. 
  Dazu können Screenshots, Präsentationen, Ausdrucke und Beschreibungen eingefügt werden.
• Ausblick
  Die Schülerinnen und Schüler können hier Bereiche nennen, an denen sie besonderes Interesse haben.

Zum Herunterladen:

	Portfolio Wabe I