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Unterrichtsidee:
Die Schülerinnen und Schüler sammeln ihr Wissen über E-Mail-Konten und beurteilen Vorteile und Gefahren.
Methodisch-didaktische Notizen:
Ein Vergleich mit der Postadresse hilft beim Verständnis.
Bei den Vorteilen und Gefahren sollte u.a. angesprochen werden:
- E-Mail als etabliertes Kommunikationssystem bei Firmen
- fehlende Rechtsverbindlichkeit
- unerwünschte E-Mails (Spam)
- Adressenhandel
Technische Arbeitshilfen:
Weitere Hindergrundinformationen finden sich z. B. unter
Klicksafe.de, dann Stichwort "email"
Zum Herunterladen:
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