Information
Informationsbeschaffung
Eine wichtige Quelle für Informationen stellt das Internet dar.
Man steht aber vor dem Problem, wie man aus der Fülle von Informationen die wichtigen und richtigen herausfiltert.
Dabei sollte den Schülerinnen und Schülern die ganze Vielfalt der Informationsquellen bewusst gemacht werden, seien sie aus dem traditionellen Gebiet oder aus dem Bereich der neuen Medien (Wabe II - IV):
- Expertenbefragung (z. B. Eltern, Lehrkraft, Meister, ...)
- Sachbücher
- Lexika
- Intranet
- Internet
Beim Surfen im Internet gibt es sowohl für die Lehrkraft als auch für Schülerinnen und Schüler einige Fragen zu bedenken:
- Ist das, was wir finden auch das, was wir suchen?
- Sind die Inhalte vertrauenswürdig?
- Lassen wir uns von Links (Werbung usw.) auf Seiten locken, auf die wir gar nicht wollen?
- Landen wir auf Seiten mit bedenklichen oder verbotenen Inhalten?
Die beste Sicherheit beim Surfen bietet eine aufmerksame Lehrkraft, die ihre Schülerinnen und Schüler nicht einfach mal surfen lässt, sondern mit klaren Fragestellungen und intensiver Begleitung während des Unterrichtes die Erforschung des "Internet-Dschungels" erleichtert.
Folgende Kompetenzen werden vermittelt
Grundfunktionen nutzen
Die Navigationswerkzeuge bei Browsern werden in Einzelsituationen im geschützten Raum trainiert. Die Spielwiese kombiniert unterschiedliche Aufgaben.
Informationen gezielt suchen
Trainiert wird, aus der großen Fülle das Wichtige und Richtige herauszufiltern.
Informationen gezielt speichern
Es ist möglich, Textpassagen, Bilder und Inhalte von Webseiten zu markieren, zu kopieren und in ein Textdokument einzufügen. Bilder und Dokumente lassen sich auch in einem Ordner ablegen.
Auf Sucherfahrungen zurückgreifen
Mit Hilfe von Lesezeichen bzw. Favoriten lassen sich "Linklisten" anlegen, die ein Wiederfinden der Seiten sehr erleichtern. Hier werden vorhandene Linklisten genutzt und neue Linklisten angelegt.
Projektideen - Informationsbeschaffung
Die Projektideen sollen Anregungen liefern, wie die erworbenen Kompetenzen in unterschiedlicher Art und Weise eingeübt und vertieft werden können.
Sie wollen keine ausgearbeiteten Projekte darstellen, sondern Denkanstöße liefern, wie die Fähigkeiten am Computer kreativ und Gewinn bringend auch in anderen Bereichen genutzt werden können.
Weitere Hilfen, auch über Schutzsysteme und Internet-Filter, finden sich auch unter
Technische Filter
