Hier sieht man das Landeswappen Rheinland-Pfalz

Hauptmenü 1Konzept.
Hauptmenü 2Comedison-Infos.
Hauptmenü 3Inhalt.
Hauptmenü 4Wabe I.
Hauptmenü 5Wabe II.
Hauptmenü 6Wabe III.
Hauptmenü 7Wabe IV.
Hauptmenü 8Arbeitsplan(er).
Hauptmenü 9Check.
Hauptmenü 10Basale Kompetenzen
- Hauptmenü 10.1Informationen zu basalen Kompetenzen.
- Hauptmenü 10.2Visuelle Kompetenzen
  - Hauptmenü 10.2.1Information - Visuelle Kompetenzen.
  - Hauptmenü 10.2.2Visuomotorische Koordination.
  - Hauptmenü 10.2.3Raum-Lage-Wahrnehmung.
  - Hauptmenü 10.2.4Räumliche Beziehung.
  - Hauptmenü 10.2.5Figur-Grund-Wahrnehmung.
  - Hauptmenü 10.2.6Visuelle Gliederung.
  - Hauptmenü 10.2.7Differenzierung
    - Hauptmenü 10.2.7.1Was gehört nicht dazu?.
    - Hauptmenü 10.2.7.2Formen erkennen.
    - Hauptmenü 10.2.7.3Ausmaltastatur.
    - Hauptmenü 10.2.7.4Lückentastatur.
    - Hauptmenü 10.2.7.5Folge der Spur.
    - Hauptmenü 10.2.7.6Farbmosaik.
    - Hauptmenü 10.2.7.7Radierbild.
    - Hauptmenü 10.2.7.8Miro-Bild zeichnen.
    - Hauptmenü 10.2.7.9(Zwillings-)Paare bilden.
    .
  - Hauptmenü 10.2.8Formkonstanz.
  - Hauptmenü 10.2.9Sequenzierung/Serialität.
  - Hauptmenü 10.2.10Speicherung/Merkfähigkeit.
  .
- Hauptmenü 10.3Auditive Kompetenzen.
- Hauptmenü 10.4Information - Feinmotorik.
- Hauptmenü 10.5Information - Intermodalität.
.
Hauptmenü 11Multimediale Projekte.

Zusatzmenü 1Startseite.
Zusatzmenü 2Impressum.
Zusatzmenü 3Datenschutzerklärung.
Zusatzmenü 4Erklärung zur Barrierefreiheit.
www.rlp.de

Bildungsserver > Comedison. > Basale Kompetenzen. > Visuelle Kompetenzen. > Differenzierung. > Was gehört nicht dazu?

Was gehört nicht dazu?

Unterrichtsidee:

Ein virtueller Arbeitsplatz für die Arbeit am Computer ist mit vielen unnützen Sachen zugestellt. Die Kinder können durch Anklicken den Arbeitsplatz in Ordnung bringen. Gleichzeitig bietet sich ein Sprechanlass, um individuelle Gegebenheiten mit einzubinden.

Methodisch-didaktische Notizen:

Die Problematik "Ich bin für meine Arbeitsumgebung verantwortlich" muss im konkreten Kontext immer wieder angesprochen werden. Da dies häufig in Ermahnungen mündet, wird hier versucht, spielerisch eine Sensibilisierung zu erreichen.

Technische Arbeitshilfen:

Die Seite lässt sich mit dem Internet-Explorer aufrufen und am Computer bearbeiten. Je nach Einstellung muss das Anzeigen aktiver Inhalte zugelassen werden. Eine weitere Möglichkeit stellt das Bearbeiten eines Arbeitsblattes (Text-Dokument) dar.

Entpacken von Dateien

Zum Herunterladen:

Zip-Datei
entpacken

Zum Ausdrucken