Zur Navigation springen Zum Inhalt springen
 

Hier sieht man das Landeswappen Rheinland-Pfalz
Comedison
  • Hauptmenü 1Konzept.
  • Hauptmenü 2Comedison-Infos.
  • Hauptmenü 3Inhalt.
  • Hauptmenü 4Wabe I.
  • Hauptmenü 5Wabe II.
  • Hauptmenü 6Wabe III.
  • Hauptmenü 7Wabe IV.
  • Hauptmenü 8Arbeitsplan(er).
  • Hauptmenü 9Check.
  • Hauptmenü 10Basale Kompetenzen
    • Hauptmenü 10.1Informationen zu basalen Kompetenzen.
    • Hauptmenü 10.2Visuelle Kompetenzen
      • Hauptmenü 10.2.1Information - Visuelle Kompetenzen.
      • Hauptmenü 10.2.2Visuomotorische Koordination.
      • Hauptmenü 10.2.3Raum-Lage-Wahrnehmung
        • Hauptmenü 10.2.3.1Ich sitze richtig.
        • Hauptmenü 10.2.3.2Finde den Buchstaben.
        • Hauptmenü 10.2.3.3Findefix.
        • Hauptmenü 10.2.3.4Strich-Punkt-Strich.
        • Hauptmenü 10.2.3.5Schiebespiele.
        • Hauptmenü 10.2.3.6Drunter und drüber.
        • Hauptmenü 10.2.3.7Ausmaltastatur.
        • Hauptmenü 10.2.3.8Lückentastatur.
        • Hauptmenü 10.2.3.9Tastendieb.
        • Hauptmenü 10.2.3.10Folge der Spur.
        • Hauptmenü 10.2.3.11Labyrinth.
        • Hauptmenü 10.2.3.12Zielscheibe.
        • Hauptmenü 10.2.3.13Abmalen von Vorlagen.
        • Hauptmenü 10.2.3.14Radierbild.
        • Hauptmenü 10.2.3.153+1 gewinnt.
        • Hauptmenü 10.2.3.16Mandala.
        • Hauptmenü 10.2.3.17Miro-Bild zeichnen.
        • Hauptmenü 10.2.3.18Eine runde Sache.
        .
      • Hauptmenü 10.2.4Räumliche Beziehung.
      • Hauptmenü 10.2.5Figur-Grund-Wahrnehmung.
      • Hauptmenü 10.2.6Visuelle Gliederung.
      • Hauptmenü 10.2.7Differenzierung.
      • Hauptmenü 10.2.8Formkonstanz.
      • Hauptmenü 10.2.9Sequenzierung/Serialität.
      • Hauptmenü 10.2.10Speicherung/Merkfähigkeit.
      .
    • Hauptmenü 10.3Auditive Kompetenzen.
    • Hauptmenü 10.4Information - Feinmotorik.
    • Hauptmenü 10.5Information - Intermodalität.
    .
  • Hauptmenü 11Multimediale Projekte.
  • Zusatzmenü 1Startseite.
  • Zusatzmenü 2Impressum.
  • Zusatzmenü 3Datenschutzerklärung.
  • Zusatzmenü 4Erklärung zur Barrierefreiheit.
  • www.rlp.de
Bildungsserver > Comedison.  > Basale Kompetenzen.  > Visuelle Kompetenzen.  > Raum-Lage-Wahrnehmung.  > Lückentastatur

Lückentastatur

Unterrichtsidee:

In einer Tastenreihe fehlt ein Buchstabe. Auf der Tastatur muss die Reihe gefunden und die fehlende Taste lokalisiert/identifiziert werden.
                                            

Methodisch-didaktische Notizen:

Durch diese Suchaufgabe wird die Tastatur in Reihen wahrgenommen. Die gesuchte und die sie umgebenden Tasten prägen sich durch ihre Lage zueinander besser ein.

Technische Arbeitshilfen:

Erstellen von Formularen

Zum Herunterladen:

Bild Download
Download
Zum Bearbeiten
am Rechner
Download
zum Verändern durch
die Lehrkraft

Diesen Bereich betreut E-Mail an Andreas Becker. Letzte Änderung dieser Seite am 17. März 2014. ©1996-2025 Bildungsserver Rheinland-Pfalz